Дети с аутизмом: как выбраться из этого лабиринта?
· Сергей Тодер
У меня нет для вас быстрых рецептов, золотых терапий и волшебных таблеток, после которых ребёнок с аутизмом изменится за один день. Есть только непростой путь — моя методика, работающая система по восстановлению правильной работы всего тела. Почему непростой?
По сути нам предстоит заново запустить формирование схемы тела ребенка с особенностями: следует уделить самое пристальное внимание улучшению подвижности всех суставов, возвращению мышцам их упруго-вязких свойств и их нормальной рецепторной работы, возобновлению мышечного двигательного цикла Сокращение - Расслабление.
Мы постепенно запускаем корректную работу всей грудной клетки, диафрагмы, всех мышц вдоха и выдоха и, как следствие, весь дыхательный аппарат, чтобы ребенок снова мог (а в большинстве случаев просто начал) умело дышать полной грудью, чувствовать опору и удерживать себя в пространстве.
Мы постепенно улучшаем работу всех суставов, мышц и таких ключевых зон организма, как: затылочно-атлантный регион, пояснично-крестцовое сочленение, грудная клетка. А значит мы постепенно улучшаем общее и перефирическое кровоснабжение.
Мы постепенно возобновляем все двигательные стереотипы присущие человеку в быту, спорте и конечно, что вас так волнует, в самообслуживании.
Мы постепенно формируем новое мышечно-суставное чувство ребенка чтобы в любой жизненной ситуации он легко справился с текущей двигательной задачей согласно контекста.
Мы постепенно возвращаем в работу правильный газообмен и весь дыхательный цикл вдох-выдох, а значит возвращаем в работу симпатическую и парасимпатическую нервные системы. А значит мы постепенно возвращаем ребенка к процессам обучения, воспитания, коммуникации с вами, педагогами и сверстниками.
Мы постепенно возвращаем нормальный клеточный метаболизм после которого у вас не будет проблем с питанием и пищевым поведением.
Когда все эти жизненно важные процессы будут запущены, патологические механизмы останавливаются и блокируются навсегда. Начинается самый важный этап в жизни особенного ребенка: он начинает САМ возвращаться в своё тело и перестает быть ребенком с аутизмом, РАС или другими диагнозами типа СДВГ, задержки психического или речевого развития. Начинается естественная, самостоятельная, ОРГАНИЧНАЯ сенсорная интеграция ребенка в свою жизнь и наш чудесный мир, он просто перестает быть "особенным". Я думаю вы понимаете о чем я говорю в этих строках. Дальше вступает в дело их интеллект - кому что дано, то и будут нести в своей жизни.
Это не магия. Это биомеханика, последовательная, системная работа и вера в то, что изменения возможны.
Записывайтесь на диагностику и вместе мы поможем вашему ребенку с особенностями. аутизмом или РАС решить все его проблемы! Мы постепенно вернем ему почти потерянное детство!
Хотите больше практических материалов? Вся методика собрана в книге Сергея Тодера.
Купить книгу