Как происходит включение в работу дыхательных межреберных мышц у детей с аутизмом?
· Сергей Тодер
Вся их деятельность регулируется автоматически действующим дыхательным центром, расположенным в продолговатом мозгу.
Дыхательный центр возбуждается при избытке углекислого газа в крови и посылает импульсы к вновь заработавшим (после нашей реабилитации и если можно так сказать - тормошения) дыхательным мышцам.
Мышцы, сокращаясь в спокойном режиме, растягивают грудную клетку и ребенок с аутизмом делает долгожданный вдох (включается симпатическая нервная система, фактически тут же появляется адекватная реакция на стресс «бей или беги».
После этого, когда с проприорецепторов дыхательных мышц, в дыхательный центр поступают сенсорные сигналы о достаточном растяжении! (но они, как правило находятся в непрерывном сокращении!) этих мышц, вдох тормозится и ребенок самостоятельно делает такой долгожданный, естественный, длинный выдох. В этот момент грудная клетка, как бы спадает вниз под собственной тяжестью.
Все, друзья! Процесс пошел!
Включается в работу парасимпатическая нервная система. Постепенно уходят в небытие тревога, агрессия, беспокойство, аутизм, РАС. Появляются абсолютно полярные предыдущим чувства и эмоции:
Радость и улыбка от достигнутого успеха буквально не сходит с лица ребенка. Наконец-то на лице появляется румянец. Все его естество буквально кричит нам - я задышал, я наконец-то начал взаимодействие с миром предметов!!!
Хотите больше практических материалов? Вся методика собрана в книге Сергея Тодера.
Купить книгу